让教育充盈智慧

• 作者: 胡志红
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧 教育 教师工作 心理学家 学习气氛 决定性 情境 老师
• 年，卷（期）: 2007,（18）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

美国心理学家吉诺特曾说：在经历了若干年的教师工作后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，我是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨。我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。因此，做一个智慧型的教师，让教育充盈智慧尤其重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡志红		4	0	0.0	0.0