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新课程改革中的有效课堂管理策略
新课程改革中的有效课堂管理策略
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摘要：
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新课程背景下小学数学有效课堂教学的策略
新课程
小学数学
有效课堂
教学策略
新课程改革下如何落实“有效课堂”教学
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有效性
新课程改革下高中的课程设置与管理策略研究
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文献信息
| 篇名 | 新课程改革中的有效课堂管理策略 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（2） | 所属期刊栏目 | 教育科研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-59 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 3682字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2007.02.027 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
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