谈小学数学练习设计的策略

• 作者: 黄凯荣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 练习设计 小学数学 以学生发展为本 数学课堂教学 “课程标准” 数学练习 技能技巧 思维品质
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学练习是数学课堂教学的重要组成部分，是加深理解、巩固新授知识、形成技能技巧、培养良好思维品质、发展学生智力的重要途径。“课程标准”要求以人为本．以学生发展为本。那么，在新课程下如何进行练习设计？笔者认为要体现以下几方面特点：

作者信息

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1	黄凯荣		1	0	0.0	0.0