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摘要:
任何一种教学方法都需要有一个完善和发展的过程,都需要在广泛的教学实践中进行修正和改进.本文阐述了模块顺序教学法:体现"理论教学与实践教学并重","重视引导学生进行研究性学习、探究性学习和协作学习","重视学生思维能力、动手能力、创新意识与创新能力培养"等现代教育理念.
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关键词云
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文献信息
篇名 模块顺序教学法的设计与应用
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 模块顺序 教学法 现代教育理念
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 199-201
页数 3页 分类号 G642.1
字数 5107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2007.04.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 云锦凤 内蒙古农业大学生态环境学院 162 2351 24.0 38.0
2 石凤翎 内蒙古农业大学生态环境学院 98 926 17.0 25.0
3 王勇 内蒙古农业大学生态环境学院 90 530 14.0 20.0
4 王俊杰 内蒙古农业大学生态环境学院 40 277 10.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
模块顺序
教学法
现代教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
总下载数(次)
15
总被引数(次)
26907
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