素质教育情景下对初中物理成绩评估的探析

• 作者: 吴慧敏
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教育情景 素质教育 成绩评估 学生素质 评价体系 物理教学 学习过程
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学对人类未来的进步起着关键的作用．随着素质教育的步步深入，新课程的标准逐渐落实，创新已成了新世纪的一个主旋律，我国教育正面临着重大改革，能不能有效地培养学生的创新能力，让他们具备现代科学素质，将成为衡量物理教学成败的关键．其中，改变传统的评价机制，构建新的评价体系将越来越成为促进学生素质全面提高的重要环节．学生是学习的主体，如何较准确、全面地评价学生在物理学习过程中的表现，是物理教学的一个重要环节．

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1	吴慧敏		1	0	0.0	0.0