对提高学生英语听说能力的教学思考

• 作者: 张向萍
• 来源期刊: 双语学习
• 关键词: 英语听说教学 合作学习 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 教育新思维
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语听说教学一直以来都是英语教学中的重点与难点,学生英语听说能力难以提高的弱点严重束缚了其英语水平的进步.本文中,笔者将针对英语听说教学中存在的主要问题,结合自己多年的教学经验,探求提高学生英语听说能力的方法和途径,力求带来一定的实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张向萍		1	0	0.0	0.0