对病理学教学方法改革的探讨

• 作者: 鲜于丽
• 来源期刊: 实用医技杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1071-1072
• 页数: 2页
• 分类号: G40-032
• 字数: 2914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5098.2007.08.109

摘要

成旧的教学方法授课形式单调,教学效果差,抑制了学生的主动性和创造性,不利于培养开拓创新式人才,不适应当代社会发展的人才需求.为了培养实用性人才,病理学的教学方法的改革势在必行.新的教学模式如教学与临床应用相结合的教学模式,理论讲授与实验操作相结合的教学模式,PBL医学教学模式,网络病理学教学模式应得到更广泛的运用,这将更有利于病理学的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲜于丽		11	47	4.0	6.0