生物教学中学生创造性思维能力的培养

• 作者: 唐演武
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 创造性思维能力 创设情境
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

通过营造和谐的创新氛围,给学生创造了思维的良好环境,让学生经过思考、分析、比较来加深对知识的理解。特别强调了运用多种形式的思维能力培养能使学生掌握辩证的思维方法,并运用于认识和实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐演武		2	2	1.0	1.0