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加强高中生的英文写作,为进入大学接受高等英文写作教育打好基础尤为重要。教师们普遍认为.学生的写作水平难以提高,写作中存在许多问题,如内容贫乏,词不达意,上下文不衔接,句型单调等。而且经常会出现汉语式的英语。究其原因,主要是因为对英语知识的输入吸收不足。有些学生对英语学习的热情不高,方法不得当,对英语的学习只停留在认知的水平上,只习惯于做大量的选择题,疏于主观题的练习,很少能够自主地用英语回答问题、概括文章大意、练习写作等。
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文献信息
篇名 摭谈如何提高中学生的英语写作水平
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 英语学习 中学生 写作 水 高中生 上下文 选择题 主观题
年,卷(期) wlkjsd_2007,(10) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.34
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网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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