走出误区发挥多媒体教学优势

• 作者: 林志东
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体教学 误区 优势 教学媒体 教学质量 教学过程 教学效果 计算机
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（10）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: TB488

摘要

近几年来。计算机作为先进的教学媒体和手段进入课堂，提高了教学质量，优化了教学过程，增强了教学效果。但使用现状不容乐观．一些教师还存在认识误区。因此作为一线的教师必须了解多媒体教学存在的误区，并走出误区，发挥多媒体教学的独特优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林志东		1	0	0.0	0.0