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培养学生数学思维能力初探
数学课堂
学生思维
能力培养
方略探索
小学数学教学中学生思维能力的培养
情境教学
逆向思维
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思维导图与学生创新思维能力培养
思维导图
创新思维能力
放射性思考
试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
数学直觉思维
内容分析
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文献信息
篇名 培养学生的开拓思维能力
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 文史天地
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G42
字数 1665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2007.08.030
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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11778
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