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摘要:
增强学生的问题意识,使学生不再满足于教师给出的现成结论或答案,不再满足于人云亦云,会产生对于一个问题去探究多种答案的意识。从而使思维活跃起来,使学生在思维和探究过程中主动提出问题、分析问题并解决问题。使学生成为知识的主动探索者。
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文献信息
篇名 浅析学生问题意识的培养
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 学生 问题意识 培养
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.41
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学生
问题意识
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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