在课堂教学中挖掘数学之美

• 作者: 李贵
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 数学之美 对称美 课堂教学 思维方法 轴对称图形 和谐美 运算关系 互逆 定义形式 对称多项式
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】生活需要有美的享受。如果学生在课堂上能感受到数学的美,享受到数学的美,怎么会觉得数学苦燥无味呢?所以在数学教学中也应该充分挖掘数学的美,让学生在美的享受到学到知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贵		2	1	1.0	1.0