对普通高校提高双语教学质量的思考

• 作者: 何阅雄
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 师资 教材 管理机制
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2007.05.022

摘要

目前,我国高校双语教学水平普遍不高,影响了人才培养质量.必须从全面提高双语教师的教学水平、合理选择教材和教学资源、建立健全管理机制等方面采取有力措施,才能扭转双语教学的被动局面,提高双语教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何阅雄		11	76	5.0	8.0