提升教育实践智慧 促进教师专业发展

• 作者: 许占权
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实践智慧 教师专业发展 提升
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G650

摘要

教育实践智慧是教师在教育活动中所形成和表现出来的有效解决具体教育问题的聪明才智，是教师对教育情境和问题的深刻洞察和敏锐把握，其特点表现为高效践行性、情境创造性、外显性与默会性并存、集体性与个体性并存。提升教师的教育实践智慧是教师专业发展的重要过程。提升教师实践智慧的途径是：在爱的前提下，汲取教育理论智慧，做反思型教师，同伴互相学习提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许占权		16	55	5.0	7.0