Seminar教学法在教育类课程中的应用研究

• 作者: 方征
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: Seminar教学法 教育类课程 应用
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.07.052

摘要

Seminar教学法是西方发达国家大学文科教学的基本形式.但在我国高校教学,特别是教育类课程的教学中尚处于引入阶段.现阶段,我国教育类课程教学中存在很多问题.引入Seminar教学法,对提高教育类课程的教学效率将起到积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方征	华南师范大学教育科学学院	32	196	8.0	13.0