巧用教学资源 促进有效学习

• 作者: 严霄红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学资源 有效学习 数学教学活动 巧用 动手操作活动 开发利用 多样化 学生
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在数学教学活动中，产生的教学资源十分丰富。它也许是在课始的导入谈话中，也许是在动手操作活动中，也许是在一道题的多样化算法中，也许就在生活上的一个需求中……如果能充分挖掘、巧妙运用这些教学资源，教学活动将更加生动、精彩，更有利于促进学生的发展。因此，在教学中我尤其重视教学资源的开发利用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严霄红		1	0	0.0	0.0