语文“课程作品”理念和语文教学评价

• 作者: 张正君
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程 作品展示 教学评价 教育专家 戏剧创作 教学艺术风格 教育理念 精心设计
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课程作品指语文教育专家在长期的教学改革实践中精心设计、反复打造，蕴涵其教育理念和独特风格的典型例案的总称。它包括语文课案作品、课堂作品和课感作品。语文课程作品是语文教育专家课程体系的主观具体呈现和展示。戏剧家通过戏剧作品展示本人的戏剧创作实绩、戏剧艺术造诣和创作水平，小说家通过小说作品展示自己的创作能力，语文教育专家则通过课程作品展示和反映自己的教育理念和教学艺术风格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张正君	河南师范大学文学院	31	42	4.0	6.0