谈引导学生辩论的教学策略

• 作者: 吉海荣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生辩论 引导学生 教学策略 学生自主学习 社会教材 教学形式 课堂教学 品德
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

辩论，作为一种引导学生自主学习的教学形式经常在品德与社会教材中出现，在课堂教学中也常常被运用。但在辩论的过程中，需耍教师运用恰当的教学策略巧妙地引导学生，使他们获得有价值的观点或结论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉海荣		11	1	1.0	1.0