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摘要:
随着计算机网络技术和多媒体技术的快速发展.网络教育已经成为一种速度更快、传播空间更大的教育形式。我国政府在《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出“实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络.构建终身学习体系”的目标。发展网络教育需要硬件、软件和网络教育资源三大基础作为支撑.其中高校网络教育资源将决定网络教育的成败.而网络课程又是高校网络教育资源中最为核心的组成部分。
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数据库
ASP
网络教学
课程设计
基于敏捷开发的高校网络评教系统
敏捷开发
MVC
网络评教
开源软件
成人学生网络课程设计的几点思考
认知特点
网络课程
成人学习特性
成人学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对高校网络课程设计与开发的思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 网络课程设计 《面向21世纪教育振兴行动计划》 高校 网络教育资源 现代远程教育工程 计算机网络技术 开放式教育网络 终身学习体系
年,卷(期) 2007,(09S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴名钊 山东省滨州学院计算机科学技术系 2 4 1.0 2.0
2 谢玉华 山东省滨州学院计算机科学技术系 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程设计
《面向21世纪教育振兴行动计划》
高校
网络教育资源
现代远程教育工程
计算机网络技术
开放式教育网络
终身学习体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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