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摘要:
现在许多大学把C语言作为软件开发的入门语言,但C语言的教学有一定的难度。通过精心设计教学中的实例,将提高学生的学习主动性,得到较好的教学效果。
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教学质量
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C语言程序设计
教学引导
方法研究
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 C语言教学中实例的设计
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 C语言 教学 实例设计
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 885-886
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冬梅 广东行政学院办公自动化教研部 6 4 2.0 2.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
教学
实例设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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