优化机能学实验内容加强学生能力培养

• 作者: 张冬梅 李海涛 王俊亚
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 机能学实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 1874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.20.060

摘要

机能学实验改革的关键在于实验内容的合理设置,高职机能学实验的教学内容要体现职业教育的特色,强调能力培养,需打破实验教学内容的学科归属,对实验内容和项目重新设置.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊亚	首都医科大学燕京医学院	40	135	5.0	11.0
2	张冬梅	首都医科大学燕京医学院	64	197	7.0	12.0
3	李海涛	首都医科大学燕京医学院	63	153	7.0	9.0