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摘要:
英语课堂互动是语言、思维和情感交织的互动.实现英语课堂有效互动,要遵循开放有序、复杂性思维以及平等和谐的互动原则,借助双向性任务、小组活动、开放性提问和鼓励自我表现等互动策略.
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内在素质
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 实现英语课堂有效互动的策略
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 课堂互动 语言 思维 情感
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 117,119
页数 2页 分类号 G642
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.23.091
五维指标
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
节点文献
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2002(1)
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2004(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂互动
语言
思维
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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