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摘要:
进入新世纪以来,我国的教育改革正朝着纵深方向发展,随着新的课程标准的实施,教育教学理念发生了前所未有的变化。在这种形势下,本文从研究新世纪高中毕业生和初中毕业生两方面,提出了这两种不同层次的培养对象所要求达到的素质标准和教育方式的问题。从而使他们能够更好的进行自我培养和接受学校与教师的教育,寻找差距,总结成绩,不断进步,以适应社会发展需要。
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文献信息
篇名 浅谈如何对不同层次学生实施教育
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 高中毕业生 初中毕业生 素质标准 教育方式
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G712.0
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1 张谊春 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中毕业生
初中毕业生
素质标准
教育方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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