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摘要:
作为一名语文教师,如何消除学生写作文的畏难情绪?自从参加了我校的市级课题《网络环境下作文教学的研究》的研究之后,我豁然开朗.发现网络给学生提供了展示才华的舞台,充分激发了其写作兴趣,实现了写作的个性化。
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放飞想象的翅膀 ——中学生作文指导摭谈
选取素材
诱发想象
构思谋篇
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以网络为平台 放飞学生作文
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 学生作文 网络环境 平台 写作 个性化 教师 语文 教学
年,卷(期) wlkjsd,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵燕 13 1 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
网络环境
平台
写作
个性化
教师
语文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
7
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