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摘要:
将"愉快教学"运用于生理学教学中,根据教学目的、教材和学生特点,采用多种"愉快教学"手段,可充分激发学生的学习兴趣,调动学习积极性.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈生理学教学中的"愉快教学"
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生理学教学 愉快教学 学习兴趣 激励机制
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G421
字数 3857字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.07.061
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研究主题发展历程
节点文献
生理学教学
愉快教学
学习兴趣
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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