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摘要:
数学是一门非常重要的素质教育阶段的主要课程。在课堂教学中,数学老师要努力提高自身素质的同时,从学生的兴趣入手,采用"问题教学法"和"分层教学法",使学生能发挥学习积极性,主动参与到数学课学习中来。
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文献信息
篇名 数学课堂如何调动学生的主动性
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 数学教学 课堂 学生 主动性
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
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数学教学
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研究起点
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期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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