国产医学教学模拟系统在护理专业教学中的使用体会

• 作者: 何云海 余铭鑫 倪莹 白梦清
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 模拟系统 使用 体会
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2
• 字数: 3708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.20.043

摘要

培养高素质的技术型、应用型护理人才,必须通过实践教学来完成对其临床思维、技能和实际临床工作能力的培养和训练.见习和实习是学生提高实践能力的最主要方式,也是学校和医院都感到头痛的难题.理论上最好的学习对象是患者或真实的人体,但是随着社会的进步和医学教学要求的提高,在患者身上学习和训练临床技能已暴露出越来越多的问题.模拟仿真教学不仅可在一定程度上缓解上述矛盾,而且具有许多传统方法所不具备的优点.可以预料,仿真技术会成为医学教育发展的必然趋势,为学生走上工作岗位后预防医疗事故和医疗纠纷创造条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白梦清		31	50	3.0	5.0
2	倪莹		12	20	3.0	3.0
3	何云海		15	37	3.0	6.0
4	余铭鑫		1	3	1.0	1.0