大学生数学建模与思维严密性

• 作者: 吴文娟
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 思维严密 基本技能
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3972字
• 语种: 中文

摘要

本文结合自己参与大学生数学建模培训的体会,探讨了数学建模与思维严密性的相关问题,学生积极参与大学生数学建模竞赛活动,认识到数学知识有着强大的能力,激发了学生们学习数学的兴趣,调动了他们学习数学和应用数学的积极性,开拓了思维.同时,作者在文中提出了一些建议,对有志于数学建模的同学会有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文娟		10	7	2.0	2.0