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摘要:
五年制本科生第八学期进行中医肿瘤专业方向分化,在国内高等医学教育界尚属首创.通过总结2005年中医肿瘤专业的教学实践,探讨肿瘤方向班的专业定位与培养目标,提出中医肿瘤专业课程要紧密联系临床实践,深化多模化的教学内涵.
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文献信息
篇名 在方向班中强化实践教学的探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中医肿瘤学 专业分化 教学实践
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G420
字数 2301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.02.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋梅 30 146 7.0 11.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医肿瘤学
专业分化
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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