浅谈高校体育教学中合作学习的误区及有效策略

• 作者: 傅杰 王炜 黎红文 龙晓东
• 来源期刊: 职业圈
• 学科: 体育
• 关键词: 高校 体育教学 合作学习 误区 策略
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3565字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了合作学习的内涵,探讨了高校体育教学中合作学习的主要误区:重形式轻内容;重讨论轻思考;重学生轻老师;重个体轻整体.同时也分析了产生的原因.最后提出了高校体育教学中合作学习的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王炜	井冈山学院体育学院	6	14	3.0	3.0
2	傅杰	井冈山学院体育学院	6	10	2.0	3.0
3	龙晓东	井冈山学院体育学院	11	50	3.0	7.0
4	黎红文		2	7	1.0	2.0