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摘要:
我们相信美的熏陶可以净化师生的心灵;美的语言可以提高师生的整体素质;美的仪表可以给师生以美的享受,提高彼此的自信心;美的操作是护生的基本功,是维护人类健康的根本保证;美的环境是维持师生健康的重要条件,是搞好教育教学工作的基本要求.在护理学教学活动中应用护理美学的理论去体现美、维护荚、创造美,对培养高素质的护理人才具有极其重要的意义.
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文献信息
篇名 护理美学在护理学教学活动中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理美学 护理哲理 教学活动 师生
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G420
字数 2382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.061
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1 邹妮娜 12 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理美学
护理哲理
教学活动
师生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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