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摘要:
针对经济全球化这一高等教育面临的大背景和社会需求复合型英语人才这一大环境,越来越多的大学英语教师开始尝试ESP教学.本文通过对大学英语教学现状的分析,提出了大学英语教师转换到ESP教师的必然性.
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论大学英语教师知识结构的建构
知识结构
维度建构
内在建构
外在建构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 ESP教师:大学英语教师的必然转向
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 ESP ESP教师 必然转向
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G443
字数 2600字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.23.003
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作者信息
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1 高战荣 16 24 3.0 4.0
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节点文献
ESP
ESP教师
必然转向
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