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摘要:
高等技术人才的培养是以职业能力的培养为核心,其本质特征是具备高超技艺和精湛技能.在培养过程中应以学生熟练掌握技能为最终目标,作为职教教师,应该根据学生的培养目标、就业方向以及学生本身的特点,在平时的教学中关注学生的学习过程,特别应关注学生的技能掌握过程,促使学生早日成才.
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文献信息
篇名 关注学生的学习过程
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学 学习过程
年,卷(期) 2007,(13) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G424.1
字数 2577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.13.080
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付骞 浙江师范大学职业技术学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
学习过程
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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