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摘要:
Java程序设计正被很多高等院校列为计算机专业教学体系中的一门重要的主干课程.从教材的选择、开发工具的选取、教学内容的筛选、教学方法的综合运用、教学实例的挑选等多方面探索了Java程序设计教学的路子,着重强调了培养程序设计能力的重要性.
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文献信息
篇名 Java程序设计教学探索
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 Java程序设计 教学探索 教学方法
年,卷(期) 2007,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G64
字数 2549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2007.17.183
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶恒舟 桂林工学院电子与计算机系 9 45 4.0 6.0
传播情况
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
Java程序设计
教学探索
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
总下载数(次)
266
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