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摘要:
教师在素质教育中扮演着主体性作用.为此,建构一个合理的中小学教师流动制度,保证素质教育的顺利实现是十分必要的.
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文献信息
篇名 论素质教育下中小学师资流动及制度建构
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 素质教育 中小学 师资流动
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 师德师资
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G451
字数 2896字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.12.010
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