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摘要:
阅读教学是大学英语教学的重要组成部分,是检验英语教学的重要参考目标之一,可很多同学都在英语阅读方面遇到困难.文章在简单分析了部分大学生在英语阅读中面临的问题后,提出了对大学英语阅读教学方式的改革建议.
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文献信息
篇名 大学英语课堂阅读教学浅析
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 文学
关键词 阅读能力 阅读教学 语篇教学
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 高校讲台
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 H3
字数 2583字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.02.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩勇 黑龙江大学外语教学研究部 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
阅读教学
语篇教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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