浅谈词的联想与搭配及词汇教学

• 作者: 张小丽
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇教学 联想与搭配 搭配共现关系 词语习得
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: H3
• 字数: 6965字
• 语种: 中文

摘要

二语词汇教学已成为外语教学中的重要环节.词汇知识是一个纵横交错的多维系统.教学中,老师要运用语言理论引导学生进行积极思维,建立有效的联系,注意词的搭配共现现象,对词进行深层加工从而更加有效地习得词的各个侧面知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小丽	安徽农业大学外国语学院	8	5	1.0	1.0