如何改善英语课堂交际中的"沉默"现象

• 作者: 方童君
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 文学
• 关键词: 沉默 语用功能 文化内涵 原因
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.07.147

摘要

"沉默"是英语课堂交际中的一个普遍现象.广大教师对此不可持完全否定或批评的态度,应该充分认识"沉默"存在的语用功能和文化内涵,认真探究"沉默"产生的原因,并及时采取相应措施,优化教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方童君		6	11	2.0	3.0