调节学生外语学习焦虑,提高学生外语学习效率

• 作者: 张莲珠
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 开放教育 外语学习焦虑 调节 外语学习效率
• 年，卷（期）: 2007,（35）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 90-91,94
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.35.073

摘要

本文通过对三明电大开放教育学生的外语学习情况进行调查,发现开放教育学生普遍存在着外语学习焦虑,针对开放教育学生特点,提出教师可通过调节学生的外语学习焦虑来达到帮助学生提高外语学习的目的.