浅谈课堂教学的活动

• 作者: 常克锋 江汉义
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 心理学 思维活动
• 年，卷（期）: 2007,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2309字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.18.029

摘要

课堂教学的效率,在某种程度上取决教师采用的活动策略.根据教学目标创设一个良好的课堂活动环境是培养学生思维的关键.我们既要在宏观上把握好指导课堂活动的思想和原则,又要在微观上科学操作课堂活动的控制环节.