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摘要:
本文从实践内容及教学方式、建立开放性实训室、改革实践报告、完善实践教学的评估考核标准等四个方面探讨了<食品贮藏与加工>实践课的教学改革措施,旨在更好地培养学生的实践技能,适应社会人才培养模式的需要,为实践教学工作者提供一点参考.
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文献信息
篇名 《食品贮藏与加工》实践课的教改总结
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 食品贮藏与加工 实践课 教改
年,卷(期) 2007,(34) 所属期刊栏目 高校讲台
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号 G71
字数 2596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.34.133
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁河清 长沙环境保护职业技术学院实验中心 15 50 5.0 6.0
2 李萍 长沙环境保护职业技术学院实验中心 11 32 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品贮藏与加工
实践课
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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255660
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