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摘要:
电子竞技作为体育领域的新名词,其具备的教育等功能会随着对其研究的逐步深入而显现.其中,电子竞技的教育功能与高校体育的课程目标是统一的,通过恰当的途径,在高校体育领域开展电子竞技,可以更好的实现高校体育的课程目标,也是高校体育课程资源的有益补充.
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学分制
体育课程
目标体系
教学理念
两种体育课程目标价值取向的比较研究
体育课程目标
目标价值取向
课程专家
价值判断
社会时代
倾向性
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析电子竞技的教育功能与高校体育课程目标间的关系
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 体育
关键词 电子竞技 教育功能 高校体育 课程目标
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 体育与艺术A
研究方向 页码范围 143
页数 分类号 G80
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨敬研 13 31 4.0 5.0
2 李颖卓 12 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (103)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
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2000(1)
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2012(1)
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  • 二级参考文献(1)
2008(4)
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  • 二级参考文献(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
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2014(1)
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2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
电子竞技
教育功能
高校体育
课程目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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总被引数(次)
54450
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