高职院校公共英语课堂教学的调查与分析

• 作者: 许敬琳
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 文学
• 关键词: 公共英语 英语分层教学 课堂教学 个体差异 教师话语 学生话语 展示性 语言输出 课堂话语 言语活动
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

随着高校的扩招,许多高职院校考虑到学生的个体差异,为了达到教学资源的最大使用纷纷开始采纳英语分层教学;呼吁英语分层教学的文章也屡见不鲜。然而分层教学所产生

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许敬琳	江苏农林职业技术学院基础部	7	12	2.0	3.0