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行动研究在教学改革中的应用反思 ——以《管理学》教学为例
行动研究在教学改革中的应用反思 ——以《管理学》教学为例
作者:
刘宁杰
陈秋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行动研究
教学改革
应用
摘要:
以"管理学"为篇名检索了中国期刊全文数据库(CNKI)近7年的文献,共获1349篇,再以此为基础检索"教学改革"主题的文献共获67篇.在分类分析了这些《管理学》教学改革的相关文献后发现,学界对此探讨多是笼统地谈《管理学》课程建设的构建过程,仍是落入窠臼地围绕传统的教材、课堂、考核的教学实践模式来展开分析.在此基础上对行动研究教学应用进行了反思.
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
行动研究在教学改革中的应用反思 ——以《管理学》教学为例
来源期刊
职业时空
学科
关键词
行动研究
教学改革
应用
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
课题项目专栏
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
字数
4756字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8963.2008.12.069
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘宁杰
广西财经学院工商管理系
28
118
6.0
10.0
2
陈秋
广西财经学院工商管理系
3
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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教学改革
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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