“连续递进式”培训模式实践与探索

• 作者: 李强
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 培训模式 递进式 实践与探索 农村远程教育工程 教学资源整合 农村教师 教学模式 普及程度
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G632

摘要

农村远程教育工程光盘教学模式（简称模式一）以其成本低廉、操作简单、效果明显得到厂大师生青睐，其利用率和普及程度越来越高。按照省项目办规定，模式一培训由项目县区承担，为了提高项目培训的质量，使农村教师基本掌握操作远程教育设备的能力和教育教学资源整合、应用的能力，我们在学习、借鉴外地教师培训经验的基础上，积极采取“连续递进式”培训模式开展教师培训，

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1	李强		6	0	0.0	0.0