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摘要:
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基于PBL教学法的循证医学教育在儿科实习中的应用研究
以问题为基础的学习
循证医学
儿科学
实习
翻转课堂联合PBL教学法在医学教育应用中的SWOT分析
医学教育
翻转课堂
PBL教学法
教学改革
SWO T分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 PBL在医学教育实际应用中存在的问题及对策
来源期刊 临床血液学杂志(输血与检验版) 学科 医学
关键词 PBL 教育,医学 问题
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 讲座
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 R192
字数 2586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-2806-B.2008.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡丽华 华中科技大学协和医院检验科 219 1037 13.0 23.0
2 李一荣 华中科技大学协和医院检验科 53 158 6.0 8.0
3 潘世秀 华中科技大学协和医院检验科 15 143 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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参考文献  (3)
节点文献
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1995(1)
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2006(2)
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2008(1)
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2008(1)
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2009(1)
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2017(4)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
PBL
教育,医学
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床血液学杂志(输血与检验版)
双月刊
1004-2806
42-1284/R
武汉市解放大道1277号
chi
出版文献量(篇)
1909
总下载数(次)
6
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