PBL教学模式在成人医学教育中的应用

• 作者: 涂腊根 潘丽 钟翠芬
• 来源期刊: 医学信息（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学模式 成人教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育1
• 页码范围: 4058-4059
• 分类号: R181.32
• 字数: 3528字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2011.07.011

摘要

PBL教学模式能够提高学生分析问题和解决问题的能力,与传统的教学模式相比较有着不可比拟的优势.而成人医学教育中的学生对于医学知识有一定了解,且对知识的实用性要求高.本文介绍在成人教育中PBL教学的实施过程,分析了成人教育实施PBL教学的优点及需要注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘丽	广州医学院护理学院医学基础学部	16	36	4.0	5.0
2	涂腊根	广州医学院护理学院教务科	27	119	6.0	9.0
3	钟翠芬	广州医学院护理学院医学基础学部	9	24	3.0	4.0