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幼儿园课程游戏化实现途径探析
幼儿园课程
游戏化
实现途径
幼儿园课程游戏化实现途径探析
幼儿园课程游戏化
途径
学前教育
幼儿园游戏课程化实施策略探析
幼儿园
游戏化课程
实施策略
幼儿园课程"园本化"管理的探讨
'园本化'管理
幼儿园课程
幼儿发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿园潜课程探析
来源期刊 学前课程研究 学科 教育
关键词 幼儿园潜课程 缄默知识 内隐学习
年,卷(期) xqkcyj_2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴军 西北师范大学教育学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园潜课程
缄默知识
内隐学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前课程研究
月刊
1673-9531
CN 34-1301/G4
大16开
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
26-33
2007
chi
出版文献量(篇)
760
总下载数(次)
11
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