钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
中小学英语教学与研究期刊
\
区域性"校本研修"的行动与思考
区域性"校本研修"的行动与思考
作者:
车建琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、学科"校本研修"的背景 2004年,上海中小学课程教材改革委员会办公室颁布了<上海市中小学英语学科课程标准>(以下简称<课程标准>).该标准明确提出了小学阶段英语教学的内容和基本要求,内容包括基本素材、呈现形式、功能意念和语言知识等.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
提高农村小学校本研修有效性的实践与思考
农村小学
校本研修
思考
小学校本研修区域合作的实践与探索
校本研修
区域合作
问题
实践改进
校本研修促进特殊教育教师专业发展的实践与思考
特殊教育
校本研修
常规研修
个性化服务
校本研修,以“师”为本——记一次学校校本研修主题研修活动
校本研修
以生为本
以师为本
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
区域性"校本研修"的行动与思考
来源期刊
中小学英语教学与研究
学科
关键词
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
小学英语
研究方向
页码范围
2-4
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
车建琴
4
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(18)
共引文献
(7)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2006(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2007(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2008(8)
参考文献(2)
二级参考文献(6)
2010(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2011(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2012(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(8)
参考文献(2)
二级参考文献(6)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学英语教学与研究
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4036
CN:
31-1122/G4
开本:
出版地:
上海市中山北路3663号华东师范大学内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4278
总下载数(次)
6
总被引数(次)
18700
期刊文献
相关文献
1.
提高农村小学校本研修有效性的实践与思考
2.
小学校本研修区域合作的实践与探索
3.
校本研修促进特殊教育教师专业发展的实践与思考
4.
校本研修,以“师”为本——记一次学校校本研修主题研修活动
5.
“元认知”校本研修活动的策划与展开
6.
校本研修:农村中学校长的角色意识与实践引领--吉林省松原市乾安县水字镇中学校本研修综述
7.
关于校本研修体系下的英语教学模式改革的思考
8.
“美团式”校本研修的特点与实施步骤
9.
信息化2.0下的UDS校本研修理论与实践
10.
基于学区化管理的校本研修推进策略
11.
构建三个系统促进区域性教师研修
12.
区域性创新功能型服务平台的构建与思考
13.
城乡联盟学校校本研修如何敲定主题
14.
以常规固定主题活动建构校本研修模式
15.
校本研修促进特殊教育教师专业发展的实践与思考
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中小学英语教学与研究2022
中小学英语教学与研究2020
中小学英语教学与研究2019
中小学英语教学与研究2018
中小学英语教学与研究2017
中小学英语教学与研究2016
中小学英语教学与研究2015
中小学英语教学与研究2014
中小学英语教学与研究2013
中小学英语教学与研究2012
中小学英语教学与研究2011
中小学英语教学与研究2010
中小学英语教学与研究2008
中小学英语教学与研究2007
中小学英语教学与研究2006
中小学英语教学与研究2005
中小学英语教学与研究2004
中小学英语教学与研究2003
中小学英语教学与研究2002
中小学英语教学与研究2008年第9期
中小学英语教学与研究2008年第8期
中小学英语教学与研究2008年第7期
中小学英语教学与研究2008年第6期
中小学英语教学与研究2008年第5期
中小学英语教学与研究2008年第4期
中小学英语教学与研究2008年第3期
中小学英语教学与研究2008年第2期
中小学英语教学与研究2008年第11期
中小学英语教学与研究2008年第10期
中小学英语教学与研究2008年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号